У цій роботі досліджуються можливі схеми фінансування здобуття вищої освіти, які можуть бути запроваджені в Україні. Україна є країною з перехідною економікою, що почала реформувати сектор освіти досить пізно. Структури та установи соціалістичного зразка все ще здебільшого зберегли своє існування, так само як і схеми фінансування. Проте, оскільки країна прагне подальшого економічного та політичного розвитку, їй необхідно зміцнювати свою освітню галузь, зокрема, у сфері вищої освіти для того, щоб мати спеціалістів та широкі можливості для стимулювання подальшого розвитку країни. Інвестиції у вищу освіту мають високу віддачу як з точки зору індивіду, так і з точки зору суспільства. Однак, фінансування навчання є складною проблемою для більшості потенційних студентів, якщо вони не мають заможних батьків. Навіть якби студенти мали бажання взяти позику в приватному банку, значною проблемою може стати нормування кредитів. З точки зору банку існують проблеми морального знеохочення. Для позичальника не виключений ризик майбутнього безробіття та несприятливих макроекономічних зрушень. До того ж студенти, коли подаються до університету, не мають абсолютної впевненості у якості освіти, якщо всі університети не пропонують подібну якість освіти або не створили прозору та послідовну систему підтвердження якості свої послуг (як це має місце в США).
Для країн з перехідною економікою формування людського капіталу має велике значення, оскільки більший ресурс висококваліфікованої робочої сили допоможе залучити більше прямих іноземних інвестицій у технологічні та наукоємні сектори. Ці сектори, зазвичай, асоціюються з позитивними зовнішніми ефектами, такими як поширення знань, про що наголошується в новій теорії економічного зростання. Окрім цього, висока частка студентів університетів, а також випускників створить ширшу базу для підприємництва, що має велике значення для постсоціалістичних країн. Отже, темпи та напрямок подолання технологічної відсталості та здійснення структурних змін будуть дійсно знаходитись під впливом розвитку вищої освіти. Оптимальні схеми фінансування студентів можуть бути ключовим елементом нових засад адекватної системи вищих учбових закладів.
